วิธีการทำบัญชีครัวเรือน | บันทึกรายรับรายจ่าย

วิธีการทำบัญชีครัวเรือน


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

วิธีการทำบัญชีครัวเรือนคลิปนี้ ได้ข้อมูลมาจากวีดิทัศน์เผยแพร่ เรื่องของครูบัญชีอาสา ของกรมตรวจบัญชีสหกรณ์ กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ขอขอบคุณมา ณ ที่นี้ http://www.cad.go.th/cadweb_org/main.php?filename=index1

วิธีการทำบัญชีครัวเรือน

สอนทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายสำหรับน้องๆที่กำลังเก็บเงินวัยเรียน อยากเก็บเงินได้เยอะๆต้องดู WaanJingJing


ใครกำลังจะเก็บเงินพี่หวานแนะนำให้ทำบัญชีรายรับรายจ่ายนะคะ
บัญชีรายรับรายจ่าย เก็บเงิน WaanJingJing
…………………………….\r
อย่าลืมกด Subscribe และกดกระดิ่งกันด้วยนะคะ\r
กดติดตาม : http://bit.ly/WaanJingJing\r
………………………….\r
ติดตามหวานเพิ่มเติมได้ที่\r
FB : https://www.facebook.com/WaanJJing\r
Facebook Page : https://www.facebook.com/WaanJingJingch/\r
IG : https://www.instagram.com/waanjingjingch/\r
Twitter : https://twitter.com/WaanJingJing\r
TikTok ID : waanjingjingch\r
…………\r
ติดต่องาน\r
Facebook Page : https://www.facebook.com/WaanJingJingch/\r
Email : [email protected]\r
Line : @rta6617z\r
………………

See also  BÁN BIỆT THỰ ECOPARK GIÁ COVID | LIÊN HỆ: 0812 717 696 | giá nhà ecopark | Tin tức bất động sản tổng hợp mới nhất

สอนทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายสำหรับน้องๆที่กำลังเก็บเงินวัยเรียน อยากเก็บเงินได้เยอะๆต้องดู WaanJingJing

การจัดทำบัญชีรายรับ รายจ่าย


ชุดความรู้ของกรมสรรพากร/การจัดทำบัญชีและการชำระภาษี

การจัดทำบัญชีรายรับ  รายจ่าย

เช็คด่วน !! การลงทุนที่ดีด้วยเงิน 10,000 บาท มีอะไรบ้าง ?! | Money Matters EP.107


EP.นี้เราหยิบจากคอมเมนต์หลายๆคนที่อยากรู้กันว่ามีเงิน 10,000 บาท ลงทุนอะไรดี ?! ก็เลยเกิดคลิปนี้
ขึ้นมาซึ่งในคลิปจะมาพูดให้ฟังถึงหลายมุมมอง หลายปัจจัย !! จะเป็นอย่างไรไปติดตามรับชมพร้อมกันครับ
สำหรับใครที่อยากใกล้ชิดกับผมมากกว่านี้และให้การสนับสนุนช่องเพื่อสร้างสรรค์คอนเทนต์
แบบนี้ต่อๆไปสามารถเข้าไปสมัคร Membership กันได้
ตามลิงก์ข้างล่างนี้ครับ : https://bit.ly/3x3cHhJ
ขอบคุณทุกคนที่ติดตามกันมาตลอดครับ สำหรับใครที่ยังไม่ได้กดติดตาม สามารถเข้าไป
กดติดตามได้ที่ YouTube : https://bit.ly/2UGCvSE
ช่องทางการติดตาม
Facebook : https://www.facebook.com/paulpattaraponofficial
Instagram : https://www.instagram.com/paulpattarapon
Website : https://www.paulpattarapon.com
สนใจติดต่อโฆษณา และทำวิดีโอ YouTube
โทร : 0926648245
Email : [email protected]
Powered by AnyMind Group
MoneyMatters PaulPattarapon พอลภัทรพล

See also  Lần đầu em mình đi "thành phố hoàng gia" | thành phố hoàng gia | Tin tức bất động sản tổng hợp mới nhất

เช็คด่วน !! การลงทุนที่ดีด้วยเงิน 10,000 บาท มีอะไรบ้าง ?! | Money Matters EP.107

วิเคราะห์การใช้จ่าย – สื่อการเรียนการสอน สังคม ป.3


สื่อการเรียนการสอน สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.3
วีดีโอนี้จะสอนเกี่ยวกับ
เรามาศึกษา และวิเคราะห์การใช้จ่าย กันว่าเป็นอย่างไร
สำรวจรายรับ รายจ่ายของ นักเรียนแต่ละคน
บทเรียนอิเล็กทรอกนิกส์ วิชา วิทยาศาสตร์ ป.3 ชุดนี้
เป็นสื่อการเรียนการสอนที่นำมาจาก
โครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย
(OTPC : One Tablet Per Child)
จัดทำโดยสำนักงานเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โดยทาง www.otpchelp.com เป็นเพียงผู้เผยแพร่เท่านั้น
เนื่องจากสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ชุดนี้มีประโยชน์มาก
จึงอยากเป็นส่วนหนึ่งร่วมเผยแพร่ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด
ในการเรียนการสอน สำหรับนักเรียน และผู้ปกครองที่สนใจ
================================
สื่อการสอนที่เป็นประโยชน์ ศึกษาได้ฟรีฟรีน่ะครับ
ทางผู้จัดทำจึงอยากแนะนำให้ท่านผู้ปกครอง หรือครู
ใช้เพื่อเสริมสร้างความรู้ให้กับเด็กนักเรียน ก่อน/หลังเรียน
หรือดูในช่วงเวลาว่าง เด็กๆ จะได้เสริมความรู้ สติปัญญา
เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และมีพัฒนาการ ที่ดีขึ้น
================================
ปล.ฝาก shared ฝาก subscribe/ติดตาม ด้วยครับผม
ผมจะหาสื่อการสอนใหม่ๆ มาอัพเดทให้เรื่อยๆ ครับ
ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์
http://www.otpchelp.com

See also  ✅🔴NHÀ ĐẸP BÌNH CHÁNH GIÁ RẺ CHỈ VỚI 100TRIỆU DÀNH CHO NGƯỜI THU NHẬP THẤP,BÁN NHÀ BÌNH CHÁNH SHR | nhà đẹp giá rẻ | Tin tức bất động sản tổng hợp mới nhất

วิเคราะห์การใช้จ่าย - สื่อการเรียนการสอน สังคม ป.3

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่Wiki

Related Posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *